Laura

A menina de olhos atentos e sorriso tímido, com gestos cautelosos, repleto de incertezas e dúvidas.

Laura* é uma menina reservada, que não se entrega facilmente ao novo e possui um cuidado singular em sua interação com o ambiente ao seu redor. Sua abordagem meticulosa para com as situações novas mostra uma necessidade instintiva de avaliar os riscos antes de se entregar.

A pequena demonstra uma clara preferência por estar próxima de figuras de confiança, geralmente crianças mais velhas, buscando nelas uma sensação de segurança. Ela manifesta uma relutância constante em se arriscar e experimentar coisas novas, mesmo as mais simples.

Em uma visita à casa pude perceber claramente o receio de Laura em se abrir para estranhos. Seu distanciamento inicial revela uma barreira emocional que precisa ser transposta com delicadeza e compreensão e mesmo após conquistar sua confiança, ao incentivá-la a participar das atividades propostas, sua hesitação persiste, com um forte receio de não conseguir corresponder às expectativas.

Um exemplo foi a tentativa de envolvê-la em uma atividade de desenho, embora demonstrasse entusiasmo inicial, a menina se recusou a tentar desenhar por conta própria, buscando a ajuda de uma amiga mais velha, evidenciando uma relutância em enfrentar o desconhecido. Mesmo tentando encorajá-la e dizendo que ela só iria aprender se tentasse, sua posição não mudou, mostrando o quanto ela se sentia insegura de não conseguir.

O mesmo padrão se repete em outras situações, como na brincadeira de corda. Laura, apesar de expressar o desejo de participar, recua no último momento, alegando sua incapacidade e medo de falhar. Mesmo vendo de perto outras crianças, que também não sabiam e estavam aprendendo ou tentando, sua convicção se manteve a mesma e ela preferiu se manter no lugar seguro, indo brincar de maquiagem, algo que afirmou que sabia fazer.